Dukung Akselerasi Riset, 13 Dosen Pendidikan Matematika Unsika Raih Hibah Penelitian dan Pengabdian Internal Kampus
Program Studi S-1 Pendidikan Matematika • UNSIKA
KARAWANG, UNSIKA – Komitmen Program Studi (Prodi) S-1 Pendidikan Matematika Universitas Singaperbangsa Karawang (Unsika) dalam meningkatkan mutu dan kuantitas publikasi ilmiah kembali membuahkan hasil positif. Belasan dosen dari prodi tersebut dinyatakan berhasil lolos dan menerima pendanaan Hibah Penelitian Internal Kampus tahun anggaran 2026. Capaian prestisius ini secara resmi diumumkan melalui Surat Keputusan (SK) Rektor Unsika Nomor 364/UN64/KPT/2026.
Distribusi perolehan hibah internal tahun ini tersebar ke dalam tiga kategori utama yang mencerminkan kedalaman dan keberagaman fokus riset para dosen. Kategori tersebut meliputi Penelitian Hibah Internal Pemula yang ditujukan untuk memicu kreativitas dosen muda, Penelitian Hibah Internal Dasar guna memperkuat fondasi keilmuan matematika dan pembelajarannya, serta Penelitian Hibah Internal Terapan yang berorientasi pada hilirisasi riset demi memberikan solusi aplikatif di dunia pendidikan dan masyarakat.
Keberhasilan para dosen ini diharapkan mampu menjadi pemantik semangat bagi seluruh sivitas akademika di lingkungan rumpun pendidikan matematika untuk terus berinovasi. Melalui pendanaan hibah internal ini, Prodi S-1 Pendidikan Matematika Unsika berkomitmen untuk mentransformasikan hasil-hasil riset tersebut ke dalam pengayaan materi perkuliahan, peningkatan kualitas pembelajaran di kelas, serta publikasi pada jurnal-jurnal ilmiah bereputasi nasional maupun internasional.
📊 Kategori Hibah Penelitian
| No | Nama Dosen / Peneliti Utama | Judul Penelitian |
|---|---|---|
| 1 | Prof. Dr. H. Sutirna, M.Pd. | LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING MELALUI RUANG DIGITAL (Studi Kasus di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang) |
| 2 | Dani Firmansyah, M.Pd. | Pengembangan Modul Ajar Matematika Berdiferensiasi Berbasis Problem Based Learning pada Kurikulum Merdeka |
| 3 | David Pratama, S.Pd. M.Si.P. | Pengembangan Modul Irisan Kerucut Berbasis Strategi Polya dan GeoGebra Mobile untuk Mereduksi Beban Kognitif Mahasiswa |
| 4 | Adi Ihsan Imami, S.Si, M.Pd | Pengembangan Model Generative AI-Augmented Mathematical Reasoning untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills Siswa |
| 5 | Dr. Indrie Noor Aini, M.Pd. | Desain Hypothetical Learning Trajectory dengan Konteks Permainan Tradisional Bentengan pada Materi Trigonometri |
| 6 | Dr. Rafiq Zulkarnaen, M.Pd. | Pengembangan Modul Ajar menggunakan Argument-Driven Inquiry Model Berbasis Argumentasi Matematis dan Achievement Emotions Siswa SMA di Kabupaten Karawang |
| 7 | Dr. Ramlah, M.Pd | Pemetaan Kesulitan Mahasiswa dan Faktor Penyebabnya dalam Pengembangan E-Modul melalui Project-Based Learning Berbantuan Lembar Aktivitas Mahasiswa Berbasis Metakognitif |
| 8 | Dr. Rika Mulyati Mustika Sari, M.Pd | Integrasi Modul Matematika dengan Framework Project Based Learning sebagai Optimalisasi Kompetensi Literasi Matematis Siswa SMP |
| 9 | Nita Hidayati, S.Si, M.Pd | Efektifitas Model Pembelajaran Berbasis Projek Terintegrasi STEM Terhadap Literasi Matematika Mahasiswa |
| 10 | Alpha Galih Adirakasiwi, S.Pd., M.Pd | Rekontekstualisasi Materi Transformasi Geometri melalui Analisis Ko-determinasi untuk Mengatasi Learning Obstacle |
| 11 | Dr. Ekasatya Aldila Afriansyah, S.Si., M.Sc. | Pengembangan Learning Trajectory Berbasis Media ICT dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Siswa SMA |
| 12 | Dr. Muhammad Daut Siagian, S.Pd., M.Pd | ANALISIS STRUKTUR PENGETAHUAN DAN PEMAKNAAN MAHASISWA PADA KONSEP GRUP SIKLIK DALAM KERANGKA ANTHROPOLOGICAL THEORY OF THE DIDACTIC |
🤝 Kategori Hibah Pengabdian Masyarakat
| No | Nama Dosen / Tim Pengabdi | Judul Pengabdian |
|---|---|---|
| 1 | Dr. Iyan Rosita Dewi Nur, M.Pd | Pendampingan Digitalisasi Pembelajaran Berbasis Potensi Wisata Curug Cigentis dalam Penguatan Numerasi di PKBM Bina Warga Pangkalan |